Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos aprendan los colores de una forma creativa.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos creen una composición artística utilizando diferentes elementos y colores.


• Reflexión y análisis de las producciones creativas realizadas.

Sesión 2:

• Revisión y repaso de los elementos de los lenguajes artísticos aprendidos anteriormente.


• Presentación de diferentes obras de arte que utilizan elementos y colores de forma creativa.


• Actividad individual donde los alumnos dibujen y pinten utilizando colores y elementos de forma libre y creativa.


• Exposición y análisis de las producciones creativas realizadas.

Sesión 3:

• Repaso de los colores aprendidos anteriormente.


• Realización de una actividad de exploración sensorial con distintos materiales y colo