La importancia de conocerse y aceptarse a uno mismo
Sandra Montserrat Mendoza- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 1º - Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Tema: La importancia de conocerse y aceptarse a uno mismo
Objetivo: Describir cómo es físicamente, identificar sus rasgos familiares y aceptarse como es.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo y sus características (45 minutos)
Inicio (10 minutos): Presentación de la actividad con una canción o juego relacionado con el cuerpo. Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y cómo nos sentimos con ellas.
Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen su cuerpo y marquen las características físicas más relevantes. Luego, en grupos pequeños, compartan sus dibujos y hablen sobre las diferencias y similitudes que encuentran.
Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias físicas entre los compañeros. Hacer énfasis en la igualdad de género y la importancia de respetar y aceptar a todos por igual.
Sesión 2: Conociendo nuestras raíces y origen étnico (45 minutos)
Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué saben sobre su origen étnico y cultural.
Desarrollo (30 minutos): Mostrar imágenes y cuentos que representen diferentes culturas y etnias. Realizar una actividad de asociación en la que los alumnos relacionen cada imagen o cuento con su origen étnico. Luego, en grupos pequeños, compartir sus conclusiones.
Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de con