Introducción a la comunidad y la importancia de escuchar
27 Gil Yair Ruiz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y la importancia de escuchar
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre la comunidad para entender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida.
- Preguntar a los alumnos si saben qué es una comunidad y pedirles que compartan sus ideas al respecto.
- Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".
- Desarrollo (35 minutos):
- Explicar brevemente qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué elementos componen la comunidad.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes tipos de comunidades.
- Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus propias experiencias en la comunidad y la importancia de escuchar a los demás.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexionar de manera grupal sobre la importancia de escuchar en la comunidad.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el festival de talentos de la escuela.
Sesión 2:
Tema: La importancia del festival de talentos en la comunidad
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre el festival de talentos para entender su importancia en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: Investigar sobre el festival de talentos de la escuela.
- Preguntar a los alumnos qué encontraron durante su investigación y pedirles que compartan sus ideas al respecto.
- Desarrollo (35 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué