Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué eventos, celebraciones y conmemoraciones conocen los alumnos de su comunidad y país.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con una celebración tradicional.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos identifiquen y escriban las características principales de la celebración.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de la sesión anterior.


• Introducción al tema de las leyendas de día de muertos en la comunidad.


• Lectura de una leyenda de día de muertos.


• Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos redacten su propia leyenda relacionada con la celebración de día de muertos.

Sesión 3:

• Repaso de la actividad de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos intercambien y lean sus leyendas.


• Presentación y explicación de las tradiciones y costumbres de la comunidad en relación con el día de muertos.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión grupal sobre la importancia de preservar las tradiciones y co