Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: "Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información."

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Introducción a la problemática: "Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información."


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué son los homínidos? ¿Cuáles son los principales restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo? ¿Cómo podemos organizar la información recopilada?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos de trabajo y recibirán una lista de recursos (libros, internet, revistas, etc.) para investigar sobre los restos fósiles de homínidos.


• Cada equipo se encargará de investigar sobre un homínido específico y recopilará información relevante.


• Los alumnos utilizarán estrategias de lectura y escritura para organizar la información recopilada.

Cierre:

• Los equipos compartirán con el resto de la clase la información recopilada y organizarán los datos en una línea de tiempo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos para entender la evolución humana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la información recopilada sobre los restos fósiles de homínid