Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): El alumno registrará información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Realizar investigaciones sobre temas relacionados con las características del covid-19 y las medidas de prevención para evitar contagios.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y registrarán información sobre el covid-19 y las medidas de prevención.


• Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el covid-19 y qué medidas de prevención conocen.


• Indagación en familia: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre el covid-19 y las medidas de prevención. Deben realizar entrevistas a sus familiares y registrar la información en un cuaderno.


• Regreso a clase: Los alumnos compartirán en pequeños grupos la información que recopilaron en casa y realizarán un registro conjunto en el pizarrón.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad (vecinos, comerciantes, trabajadores de servicios públicos) para obtener más información sobre el covid-19 y las medidas de prevención. Deben registrar la información en su cuaderno.


• Regreso a clase: Los alumnos compartirán en pequeños grupos la información que obtuvieron en la comu