Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Cynthia García
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema asociado: Falta de recursos y poca seguridad en la zona


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Identificación y análisis del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud



  • Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Comentar sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y de la salud.

    • Exponer el problema asociado (falta de recursos y poca seguridad en la zona) y su relación con la temática.



  • Actividad 1 - Observación (15 minutos):



    • Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela, como un parque o jardín.

    • Observar y registrar los efectos de las actividades humanas en el entorno, como basura, contaminación, destrucción de áreas verdes, etc.



  • Actividad 2 - Diálogo y análisis (15 minutos):



    • Regresar al aula y promover un diálogo con los alumnos sobre lo observado.

    • Fomentar el pensamiento crítico y la participación de todos en el análisis de las diferentes causas y efectos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

    • Establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y el impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.



  • Actividad 3 - Registro y reflexión (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que registren en sus cuadernos las relaciones causa-efecto identificadas du