Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Energía mecánica y conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad: Energía mecánica y conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Calentamiento global como consecuencia del mal uso de las energías.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática del calentamiento global y su relación con el mal uso de las energías.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias del calentamiento global.


• Introducir el concepto de energía mecánica y su importancia en el tema de la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes fuentes de energía renovable y no renovable.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y revistas para que realicen su investigación.


• Pedir a cada grupo que elabore una presentación sobre una fuente de energía específica, destacando sus características, ventajas y desventajas desde el punto de vista de la sustentabilidad.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, fomentando la reflexión y el debate sobre el impacto de cada fuente de energía en el calentamiento global.


• Resumir las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de utilizar energías renovables en busca de la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y de