La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no celebran la fiesta del día de muertos debidamente y no conocen las leyendas populares que ayudan a conocer las tradiciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad de lenguas y su relación con la cultura.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán en parejas palabras típicas de su región y su significado.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Falta de conocimiento de las tradiciones y fiestas locales.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la diversidad de lenguas en México y su relación con la identidad cultural.


• Lectura en voz alta de una leyenda popular relacionada con el día de muertos.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos responderán preguntas sobre la leyenda leída.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones locales.


• Asignación de una tarea escrita: Los alumnos deberán investigar y escribir una breve descripción de una tradición local.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea escrita: Los alumnos compartirán sus investigaciones y descripciones de tradiciones locales.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y crearán una lista de palabras en diferentes variantes lingüísticas del español.

Desarrollo:

• Exposició