Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Utilizar creativamente los recursos estéticos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos observarán diferentes imágenes de paisajes naturales y manifestaciones artísticas para reflexionar sobre la belleza estética y los recursos utilizados.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social, como el color, la forma, la textura, entre otros.


• Explicación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan estos elementos, como la pintura, la escultura, la arquitectura, la fotografía, etc.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un collage utilizando elementos naturales y sociales para crear una composición estética personal.

Fase de Cierre:

• Reflexión y análisis de las creaciones artísticas realizadas por los alumnos.


• Puesta en común de las obras y explicación de los recursos utilizados.


• Tarea: los alumnos deberán buscar ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen recursos estéticos en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán los ejemplos de manifest