Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Sesión 1: Explorando los espacios de la escuela

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago en el desarrollo de habilidades motrices básicas.

Enfoque: Vida saludable

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la sesión.
   
   
   • Recordatorio de la importancia de la actividad física y el movimiento para una vida saludable.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   • Ejemplos: saltar en el lugar, estiramientos, movimientos articulares, etc.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Exploración de los espacios de la escuela (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo elegirá un espacio de la escuela: patio, aula de música, biblioteca, etc.
   
   
   • En cada espacio, los alumnos deberán realizar diferentes movimientos adaptados al lugar (saltar, correr, gatear, etc.).
   
   
   • Se fomentará la creatividad y la imaginación en los movimientos.
   
   
   
   



4. Actividad 3: Juego de relevos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos se enfrentarán en un juego de relevos.
   
   
   • Se asignará una ruta y cada alumno deberá recorrerla realizando diferentes movimientos (saltando, corriendo, gateando, etc.).
   
   
   • El grupo que complete primero la ruta será el ganador.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre las actividades realizadas y los diferentes movimien