Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.
Silvia Zavala
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): El alumno debe proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Problemática a atender: La falta de conciencia y comprensión de los elementos clave de los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, cultura y naturaleza.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Introducción (Inicio)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, cultura y naturaleza.
- Generación de discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas locales que podrían ser atendidas mediante emprendimientos artesanales o fabriles.
- Presentación de la metodología de aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se implementará en la clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación de las problemáticas locales: Los alumnos deben investigar y recolectar información sobre las problemáticas locales seleccionadas en la fase anterior.
- Análisis de los elementos del sistema técnico: Los alumnos deben identificar y analizar los elementos clave de los sistemas técnicos relacionados con las problemáticas seleccionadas.
Sesión 2:
- Generación de propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles: Los alumnos deben proponer ideas de emprendimientos que puedan abordar las problemáticas identificadas, considerando l