Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de alimentación e higiene escolar en los alumnos.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras tradiciones orales
Objetivo específico: Identificar y valorar los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación a través de la lectura de un cuento tradicional de la comunidad.


2. Conversación en grupo sobre la importancia de mantener vivas nuestras tradiciones orales.


3. Juego del adivinador: cada alumno deberá adivinar una palabra o frase relacionada con las tradiciones orales de la comunidad.


4. Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Jugando con las palabras
Objetivo específico: Experimentar con diferentes recursos y juegos del lenguaje.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de las tradiciones orales.


2. Presentación de diferentes juegos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas, rimas, entre otros.


3. Realización de actividades prácticas utilizando los juegos del lenguaje, como la creación de rimas y adivinanzas en grupos pequeños.


4. Reflexión final sobre los recursos y juegos del lenguaje utilizados y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Rescatan