Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Verónica Camacho
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza, (cuerpos de agua, suelos, aire, desiertos bosques, arrecifes e islas, entre otros) ;y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Objetivo: El alumno se reconoce a sí mismo como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  1. Activación: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, y cómo esto nos beneficia a nosotros mismos.



  2. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de interdependencia en la naturaleza, explicando que todos los seres vivos y componentes de la naturaleza están conectados y dependen unos de otros.



  3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes ecosistemas para investigar. Cada grupo deberá discutir y compartir información sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su ecosistema asignado.



  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, y se fomentará la reflexión sobre cómo la interdependencia en la naturaleza nos afecta y nos hace parte de un todo.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.



  2. Charla sobre el cuidado del cuerpo: Introducir el tema interdisciplinario de cómo cuidar el cuerpo para evitar enfermedades. Explicar la importancia de la higiene personal, buena alimentación y ejercicio para mantener nuestro cuerpo sano.



  3. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un plan de cuidado del cuerpo, considerando hábitos de higiene, ali