La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.
  Desarrollo:


• Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Visualización de un video o lectura de un cuento que ejemplifique la cultura de paz.


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre cómo se puede promover la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Actividad individual: los alumnos deben escribir una frase o mensaje que promueva la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Presentación del problema a abordar: "En México y el mundo se vive diariamente el racismo, la discriminación y la desigualdad sustantiva".
  Desarrollo:


• Análisis del problema en grupos pequeños: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del racismo, la discriminación y la desigualdad? ¿Cómo afectan a las personas y a la convivencia?


• Creación de un mapa conceptual sobre el tema.
  Cierre:


• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Actividad