Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: La inasistencia frecuente genera rezago educativo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Los alumnos se dividen en parejas y deben conversar sobre algún conflicto que hayan tenido recientemente y cómo lo resolvieron.


• Puesta en común de las experiencias: Cada pareja comparte su conflicto y solución con el resto del grupo.


• Introducción al concepto de alternativas de solución: El docente explica qué son las alternativas de solución y su importancia en la resolución de conflictos.


• Actividad individual: Los alumnos reflexionan sobre conflictos que han tenido en la escuela y la familia y escriben posibles alternativas de solución.


• Cierre de la sesión: Los alumnos comparten sus reflexiones y alternativas de solución.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos comentan brevemente las reflexiones y alternativas de solución que escribieron en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática a atender: El docente explica el problema de la inasistencia frecuente y cómo genera rezago educativo.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre las consecuencias del rezago educativo y posibles soluciones.


• Puesta en común de las investigaciones: Cada grupo comparte sus hallazgos con el