Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 1º

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo (PDA): Escuchar los sonidos que producen los objetos de su entorno y reproducirlos con algunas partes del cuerpo u objetos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Carecen de información sobre los avances y fortalezas, áreas de oportunidad y necesidades de los alumnos. Se busca conocer a los alumnos si tienen conocimientos sobre el tema.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos distintos objetos del entorno sociocultural y preguntarles si conocen el sonido que producen (ejemplo: una campana, una pelota, una flauta).


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre las características de los objetos y los sonidos que producen.


• Registrar las respuestas en un cartel y fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Cómo creen que hace ese objeto ese sonido? ¿Qué materiales creen que se utilizan para hacerlo?

Actividad 2:

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y permitirles explorarlos para que puedan escuchar los sonidos que producen.


• Invitar a los alumnos a intentar reproducir los sonidos utilizando partes de su cuerpo (ejemplo: golpeando una mesa con las manos para imitar el sonido de un tambor).


• Observar y registrar las respuestas de los alumnos, destacando sus avances y áreas de oportunidad.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Realizar una actividad de experimentación con distintos objetos y materiales, como cajas de cartón, vasos de plástico, palos, etc.