"Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Objetivo: El alumno usará intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos sobre la contaminación y desechos de basura.


• Motivación a través de imágenes, videos o testimonios relacionados con el embellecimiento de calles y la problemática de la basura en la comunidad.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Explicación del concepto de lenguajes artísticos y su relación con la expresión de problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas relacionadas con la contaminación y desechos de basura en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación problemática a cada grupo.


• Investigación sobre la situación problemática asignada, incluyendo datos, causas y consecuencias.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación realizada por cada grupo.


• Análisis y discusión de las situaciones problemáticas, identificando aspectos a destacar y posibles soluciones.


• Introducción a los elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) y cómo pueden ser utilizados para expresar posturas críticas.

Sesión 3:

• Trabajo en grupo para la creaci