"Conciencia y conocimiento sobre la contaminación en la escuela"

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en una Escuela de Secundaria 1º para Educación Física, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y atendiendo al problema de la contaminación en la escuela.

Objetivo (PDA): Poner en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.

Sesión 1: "Conciencia y conocimiento sobre la contaminación en la escuela"
Inicio:

• Calentamiento: Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la contaminación y cómo puede afectar a la salud y al medio ambiente.

Desarrollo:

• Exposición: Presentar información sobre los diferentes tipos de contaminación que pueden existir en la escuela (aire, agua, ruidos, etc.) y cómo pueden afectar a la salud de las personas.


• Debate: Generar un debate sobre las posibles causas de la contaminación en la escuela y posibles soluciones para reducirla.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo ellos pueden contribuir a reducir la contaminación en la escuela.


• Compromiso: Realizar una actividad en la que los alumnos se comprometan a realizar acciones concretas para reducir la contaminación en la escuela.

Sesión 2: "Actividad física y limpieza en la escuela"
Inicio:

• Calentamiento: Realizar una actividad física lúdica para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.


• Recordatorio: Repasar las acciones de comp