Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Inglés

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Deficiencias en la comprensión de lectura y redacción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés" y explicar la importancia de la interculturalidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede promover la interculturalidad.


• Presentar ejemplos de cómics y mangas que aborden temas interculturales.

Desarrollo:

• Explicar las características y elementos de un cómic o manga.


• Introducir vocabulario relacionado con el tema (culturas, idiomas, arte, intercambio cultural, etc.).


• Realizar ejercicios de comprensión de lectura en inglés sobre el tema.


• Formar grupos y asignar a cada grupo una situación intercultural para desarrollar en su cómic o manga.


• Dar tiempo para que los grupos investiguen y elaboren un guion para su cómic o manga.

Cierre:

• Cada grupo presenta su guion y se comparten ideas y sugerencias.


• Asignar la tarea de dibujar y dar vida al cómic o manga en la siguiente sesión.


• Recordar a los alumnos la importancia de la interculturalidad y su papel como agentes de cambio.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos el objetivo de elaborar un cómic o manga sobre la importancia de la intercultural