Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Alicia Sarmiento
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de falta de conocimiento sobre las técnicas de la agricultura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y la relevancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que se requiera utilizar herramientas en la agricultura.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación relacionada con la agricultura en la que se requiera utilizar herramientas.

  • Cada grupo deberá investigar y seleccionar las herramientas adecuadas para resolver el problema planteado.

  • Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas en la agricultura.

  • Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué herramientas podrían ser útiles en otras situaciones de la vida diaria? ¿Cómo creen que las herramientas influyen en la calidad y eficiencia del trabajo?


SESIÓN 2


Inicio:



  • Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior y recordar las conclusiones alc