Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La minoría de madres de familia se dedican al hogar y los padres se emplean en empresas locales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y su representación a través de las artes.


• Planteamiento del problema a atender: La minoría de madres de familia se dedican al hogar y los padres se emplean en empresas locales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas en México y el mundo.


• Recopilación de información y selección de ejemplos representativos.


• Presentación en plenaria de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión sobre las manifestaciones artísticas presentadas y su relación con la diversidad cultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo representar la diversidad cultural a través de las artes.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Creación de pequeños grupos de trabajo.