Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Derse Dopa
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: La falta de conciencia sobre la importancia de reconocer los aportes culturales, científicos y tecnológicos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema a través de una pregunta inicial: ¿Por qué es importante reconocer los aportes culturales, científicos y tecnológicos en la sociedad?

  • Motivación a través de imágenes y videos que muestren diferentes avances científicos y tecnológicos a lo largo de la historia.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se han producido aportes culturales, científicos y tecnológicos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo para investigar sobre un ámbito específico.

  • Cada grupo deberá investigar sobre los hitos más relevantes que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en ese ámbito.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada g