Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Nivel: Primaria 2º

Objetivo:
El alumno reflexionará acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen una mala alimentación que repercute en su salud y pocos hábitos de higiene personal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que pueden poner en riesgo la salud y situaciones que la promueven.


• Actividad principal: Realizar una lista de comportamientos que pueden poner en riesgo la salud y otra lista con acciones orientadas a los cuidados personales.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo nuestras acciones pueden afectarla.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los efectos de una mala alimentación en la salud, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.


• Actividad principal: Realizar una exposición sobre los efectos de la mala alimentación en la salud, destacando la importancia de llevar una alimentación equilibrada.


• Cierre: Debate sobre cómo podemos mejorar nuestros hábitos alimenticios.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre la importancia de la higiene personal y los hábitos que debemos tener