Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno deberá ser capaz de registrar, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Hábitos alimenticios de los alumnos

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Hábitos alimenticios saludables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de tener una alimentación balanceada.


• Exposición de diferentes tipos de textos relacionados con la alimentación saludable y realización de una lectura en voz alta.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto leído y la importancia de identificarlas para la comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un resumen escrito del texto leído, utilizando sus propias palabras y enfocándose en la información más relevante.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de resumen y su importancia en la comunicación escrita.


• Presentación de técnicas y estrategias para la identificación y selección de la información más relevante en un texto.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un juego de selección de ideas principales en diferentes textos relacionados con la alimentación saludable.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Ejercicio de identificación