Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

jacqueline sanchez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivo: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad en México y su importancia en la conservación del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Dinámica grupal: Juego de palabras relacionadas con la biodiversidad.

  • Actividad de indagación: Observación de imágenes de distintos ecosistemas de México y planteamiento de preguntas sobre la diversidad de flora y fauna en cada uno.

  • Reflexión y discusión grupal: ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad en México?


Sesión 2: Los servicios ambientales de la biodiversidad (45 minutos)



  • Explicación de los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.

  • Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre los servicios ambientales de la biodiversidad en México.

  • Debate y puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


Sesión 3: La riqueza natural de México como patrimonio biocultural (45 minutos)



  • Presentación de la riqueza natural de México como patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre áreas naturales protegidas y sitios declarados patrimonio de la humanidad en México.

  • Exposición grupal de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de c