Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "Los alumnos deben reconocer sus costumbres y tradiciones a través de las artes y el lenguaje, día de muertos".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema de la narración de historias.


• Invitar a los alumnos a compartir historias que conozcan.


• Introducción de términos como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos.


• Lectura en voz alta de una historia relacionada con el día de muertos.


• Realización de un dibujo sobre la historia escuchada.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de una leyenda relacionada con el día de muertos.


• Realización de una dramatización de la leyenda, utilizando disfraces y objetos relacionados.


• Registro de la dramatización a través de fotografías o videos.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el día de muertos.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos escriban una historia corta basada en el cuento l