Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en la lectura y comprensión lectora de los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de tareas previas.


2. Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

1. Breve explicación sobre los distintos tipos de textos literarios.


2. Presentación de una selección de textos literarios de diferentes géneros y estilos (cuentos, poemas, novelas, etc.), tanto en español como traducidos.


3. Los alumnos eligen un texto de su interés y lo leen de manera individual.


4. Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la lectura y posibles estrategias para mejorar la comprensión lectora.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los textos elegidos por los alumnos y breve justificación de su elección.


2. Tarea para la próxima sesión: expresar un juicio estético sobre el texto elegido y buscar información adicional sobre su autor.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Revisión de la tarea asignada.

Desarrollo (30 minutos):

1. Los alumnos exponen sus juicios estéticos sobre los textos literarios elegidos.


2. Debate en gru