Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Problema: En la comunidad no son bien vistas algunas representaciones artísticas por la gran variedad de religiones que existen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos y problemas que existen en la comunidad, especialmente en relación a las representaciones artísticas y las diferentes religiones presentes.


• Discusión en grupos pequeños sobre experiencias personales relacionadas con este problema.


• Puesta en común de las experiencias y reflexiones compartidas por los estudiantes.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la convivencia en la comunidad.


• Presentación de diferentes alternativas de solución viables para abordar el problema planteado.


• Trabajo en parejas para analizar y discutir las alternativas propuestas.


• Puesta en común de las alternativas y reflexiones de cada pareja de estudiantes.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la resolución de problemas en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica en la comunidad, como por ejemplo, la organización de un evento cultural inclusivo que promueva la convivencia entre las diferentes religiones present