"La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"

Galo Merlo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación del concepto de comunidad y su importancia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que los estudiantes pueden contribuir al bienestar común en su comunidad.

  • Reflexión: ¿Qué valores humanos son necesarios para convivir en armonía en la comunidad?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo y de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de desarrollo sustentable.

  • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas sustentables que se pueden implementar en la comunidad.

  • Reflexión: ¿Cómo pueden contribuir los valores humanos al desarrollo sustentable de la comunidad?


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del objetivo y de los conceptos aprendidos anteriormente.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Actividad: Diseñar un proyecto en grupos para implementar una práctica sustentable en la comunidad.

  • Reflexión: ¿Cuáles son los medios y recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto?


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso del objetivo y de los pasos anteriores.

  • Organización de los equipos para llevar a cabo el proyecto.

  • Actividad: Poner en marcha el proyecto en la comunid