Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Daniel Bernabe
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Dificultades en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y matemáticas, poco compromiso de los padres de familia, inasistencia.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Presentación del problema a atender: dificultades en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y matemáticas, poco compromiso de los padres de familia, inasistencia.
Desarrollo del tema (25 minutos):
- Actividad 1: Dinámica de integración en grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar y discutir situaciones en las que se evidencie el sentido de pertenencia y autonomía en la familia. Luego, cada grupo compartirá su análisis con los demás.
- Actividad 2: Debate dirigido sobre la importancia de promover el sentido de pertenencia y autonomía en la familia para una sana convivencia.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones del debate.
- Reflexión final sobre la importancia de la convivencia familiar y su impacto en el desarrollo de los alumnos.
- Tarea: Cada alumno deberá entrevistar a un familiar sobre cómo promueve el sentido de pertenencia y autonomía en la familia.
Sesión 2 (45 minuto