Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
María de Lourdes Salinas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º - Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo:
PDA: Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Promover hábitos alimenticios saludables dentro del aula.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos y bebidas que consumen habitualmente.
- Introducir el concepto de alimentación saludable y los beneficios de consumir alimentos nutritivos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen alimentos saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción de los diferentes grupos de alimentos (frutas, vegetales, proteínas, lácteos, etc.).
- Visualización de imágenes de alimentos de cada grupo y discusión en grupo sobre sus propiedades y beneficios para la salud.
- Actividad práctica: los alumnos realizan una actividad de recorte y pegado clasificando alimentos en diferentes grupos.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción del concepto de agua potable y su importancia para la salud.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de bebidas en saludables y no saludables.
- Promover la importancia de elegir agua po