Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problemática: Los alumnos identifican sus derechos y respetan los de los demás.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos asegurar que se respeten los derechos humanos de todas las personas en nuestra sociedad?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (5-6 alumnos por equipo).


• Entrega de una lista de derechos humanos y su definición a cada equipo.


• Investigación en línea y en libros sobre la vigencia de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos y su importancia.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Asignación de una tarea individual: investigar un caso en el que se haya violado algún derecho humano y redactar un breve ensayo al respecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los casos de violación de derechos humanos investigados por los alumnos.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cuáles son las p