Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos en los saberes numéricos y su utilidad en la resolución de situaciones del entorno.

• Inicio: Presentación de una situación problemática relacionada con el conteo de objetos en un entorno conocido de los alumnos. Por ejemplo, contar los juguetes en la sala de juegos.


• Desarrollo: Mediante preguntas, se invita a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden resolver el problema. Se les anima a utilizar estrategias de conteo y a mencionar las herramientas que pueden utilizar para registrar la información.


• Cierre: Se realiza una lluvia de ideas para registrar en un cuadro sencillo las estrategias y herramientas mencionadas por los alumnos.

Sesión 2: Exploración de situaciones numéricas en distintos contextos
Objetivo: Comprender la utilidad de los saberes numéricos en diferentes situaciones cotidianas.

• Inicio: Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere utilizar los saberes numéricos, como contar dinero, medir objetos, organizar una lista de invitados, etc.


• Desarrollo: Los alumnos trabajan en parejas o pequeños grupos para resolver una de las situaciones presentadas. Se les proporciona materiales y herramientas para registrar la información en un cuadro sencillo.


• Cierre: Cada grupo comparte su experiencia y los resultados obtenidos, reflexionando sobre la utilidad de los saberes numéricos en cada situación.

Sesión 3: Uso de herramientas para organizar y registrar información
Objetivo: Utilizar diferentes herramientas para organizar y registrar información numérica.

• Inicio: Se presentan distintas herramientas utilizadas para organizar y registrar información