Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)

• Presentar el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos conocen y consumen.


• Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que las clasifiquen.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen y degusten una merienda saludable.

Sesión 2: Contexto sociocultural y costumbres familiares (45 min)

• Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre las costumbres familiares en la preparación y consumo de alimentos y bebidas.


• Realizar una ronda de compartir en la que los alumnos compartan sus investigaciones y experiencias familiares.


• Registrar las costumbres familiares en un mural o cartelera.

Sesión 3: Alimentos y bebidas saludables vs alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud (45 min)

• Mostrar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas, y discutir en grupo si son saludables o no.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los alimentos y bebidas en dos grupos: saludables y no saludables.


• Reflexionar sobre los efectos que tienen los alimentos y bebidas en