Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo" para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen los diferentes tipos de imágenes para la expresión de diversidades artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando la diversidad de lenguajes artísticos presentes.


• Generación de preguntas de reflexión: ¿Qué tipos de imágenes podemos encontrar en las manifestaciones artísticas? ¿Cómo se expresan las diversidades artísticas a través de las imágenes?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Recopilación de imágenes: Solicitar a los alumnos que busquen y recopilen imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Clasificación de imágenes: Organizar las imágenes recopiladas en diferentes categorías (pintura, escultura, danza, música, teatro, etc.).


• Análisis de imágenes: En grupos, los alumnos analizarán las imágenes identificando los elementos artísticos presentes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Discusión en grupo grande: Compartir los hallazgos y reflexiones sobre la diversidad de lenguajes artísticos prese