Expresión de emociones y experiencias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Tema: Expresión de emociones y experiencias.

Objetivo (PDA): Intercambiar ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encontrar semejanzas con las propias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de habilidades preacadémicas: Los niños que no pueden identificar ni escribir su nombre a una edad apropiada pueden carecer de habilidades.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una ronda de presentación, donde cada estudiante comparta una experiencia o emoción que haya tenido recientemente.


• Actividad principal: Realizar dibujos que representen esas experiencias o emociones.


• Realizar una exposición de los dibujos y fomentar el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Cierre: Reflexionar sobre las semejanzas y diferencias encontradas en las producciones.

Sesión 2:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Repasar los dibujos realizados en la sesión anterior y compartir una nueva experiencia o emoción.


• Actividad principal: Crear un mural comunitario con los dibujos de todos los estudiantes.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para organizar y pegar los dibujos en el mural.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos y valorar las ideas de los demás.

Sesión 3:

• Repasar e