La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 1º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Nuestra comunidad educativa está integrada por diversidad de familias, incluyendo familias compuestas y disfuncionales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Presentación oral sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 1: La diversidad de lenguas en el mundo y en México
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen los alumnos y su uso en su entorno.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren la diversidad lingüística en el mundo y en México.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento o fragmento de una obra literaria que refleje la diversidad de lenguas en el mundo.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de aprender y valorar diferentes lenguas y culturas.


• Elaborar una lista de palabras y expresiones en diferentes lenguas, incluyendo lenguas indígenas de México.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de obras literaria