Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de discriminación y desconocimiento de los derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Actividad: Distribuir tarjetas con diferentes situaciones de discriminación y desconocimiento de los derechos humanos. Los alumnos deberán discutir en parejas y elegir una situación para analizar en las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de la situación a analizar.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre la situación elegida.


• Elaboración de un lista de los derechos humanos que se ven afectados en la situación y una descripción clara y detallada de la misma.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos: cada uno deberá exponer la situación elegida y los derechos humanos que se ven involucrados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Distribuir a cada grupo una imagen relacionada con la discriminación y desconocimiento de los derechos humanos. Los alumnos deberán analizar