Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Anli P
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Realizar una muestra cultural de expresiones artísticas para la mejora de un espacio público en beneficio social de la comunidad.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de imagen corporal.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar nuestros cuerpos.
- Actividad lúdica: Juego de espejos, donde los alumnos se mirarán y describirán sus cuerpos de forma positiva.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos puedan explorar diferentes movimientos y posturas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un espacio público de la comunidad para mejorar.
- Promover la reflexión en grupo sobre cómo podrían utilizar el arte y las expresiones estéticas para embellecer ese espacio público.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de creatividad, donde los alumnos diseñen propuestas de actividades lúdicas y expresivas para fortalecer su imagen corporal.
- Cada grupo presentará su propuesta y brindará retroalimentación constructiva a los demás.
Sesión 4:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterio