Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al problema: Apropiación de las culturas antiguas.


• Actividad: Los alumnos deberán formar grupos de trabajo y se les proporcionará una lista de culturas antiguas para elegir una y analizarla.


• Investigación en el aula: Los alumnos deberán investigar sobre la cultura seleccionada, enfocándose en su vida cotidiana, costumbres, tradiciones y formas de vivir.


• Registro de información: Los alumnos deberán tomar notas de los aspectos más relevantes de la cultura seleccionada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán compartir la información recopilada sobre la cultura seleccionada y discutir en grupo las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas presentadas.


• Reflexión: Guía de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vida de diferentes culturas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un aspecto de la cultura investigada y representarlo a través de una obra de arte (dibujo, pintura, escultura, etc.).


• Exposición: Cada grupo presentará su obra de arte y explicará el significado que tiene dentro de la cultura sel