Introducción al tema y análisis de obras literarias
Lupita Rivera- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de obras literarias
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, y analizar obras literarias procedentes de distintas culturas para reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión. Pedir a los alumnos que compartan si conocen alguna lengua adicional a su lengua materna y en qué contextos se utiliza.
Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación del tema (10 minutos): Proyectar una presentación audiovisual sobre la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación. Mostrar ejemplos de diferentes lenguas y cómo se utilizan en diferentes contextos.
b) Análisis de obras literarias (20 minutos): Leer en voz alta fragmentos de obras literarias que pertenecen a distintas culturas y se encuentran escritas en diferentes lenguas. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre los textos, y cómo cada lengua aporta riqueza a la narrativa.Cierre (10 minutos): Realizar una breve discusión en grupo sobre las reflexiones de los alumnos. Preguntar si han identificado alguna lengua adicional que les interese conocer o aprender.
Sesión 2: Investigación sobre lenguas y su uso en la comunidad
Objetivo de la sesión: Investigar sobre las lenguas presentes en la comunidad y su uso en diferentes contextos sociales.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y explicar el objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
a) Investig