Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Claudia Gabriela Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo (PDA) para el alumno como presentador o presentadora:
- Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información investigada en diversas fuentes.
- Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.
- Utilizar un léxico formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.
- Aclarar las dudas planteadas y atender los comentarios u opiniones de la audiencia.
Objetivo para la audiencia:
- Comprender lo que se escucha y apuntar lo que le interesa.
- Realizar preguntas y comentarios sobre lo expuesto.
- Argumentar opiniones y divergencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es la salud? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas saludables y anotarlas en el pizarrón.
- Explicar la importancia de la exposición como una forma de compartir conocimientos.
- Asignar a cada alumno un tema relacionado con el cuidado de la salud para investigar.
Sesión 2:
- Revisión de los temas investigados por los alumnos.
- Enseñar a elaborar un guion de exposición.
- Actividad: Los alumnos elaborarán su guion a partir de la información que han investigado.
- Brindar retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su guion.
Sesión 3:
- Enseñar a preparar materiales de apoyo para la exposición (gráficas, imágenes, ejemplos).
- Actividad: Los alumnos prepararán sus materiales de apoyo.
- Enseñar té