Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican restas de números naturales de hasta tres cifras utilizando agrupamientos y el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de hábitos de higiene y establecimiento de rutinas para la realización de tareas y horarios de sueño.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones problemáticas relacionadas con el contexto de los alumnos que impliquen restas de números naturales de hasta tres cifras.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán resolver las situaciones problemáticas utilizando estrategias de agrupamiento y el algoritmo convencional.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus soluciones y explicará su proceso de resolución.

Sesión 2:

• Repaso del concepto de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones problemáticas nuevas que involucren sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras.


• Trabajo individual: Los alumnos resolverán las situaciones problemáticas utilizando las estrategias aprendidas.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus soluciones y explicarán su proceso de resolución.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de los hábitos de higiene y establecimiento de rutinas.


• Actividad práct