Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Cesar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre métodos anticonceptivos conocidos por los alumnos.

  • Introducción a los conceptos básicos de salud sexual y reproductiva.

  • Explicación de la importancia de prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles.

  • Cada grupo deberá buscar información sobre la efectividad, ventajas y desventajas de un método específico.

  • Elaboración de un cuadro comparativo de los diferentes métodos anticonceptivos.


Sesión 3:



  • Presentación de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.

  • Discusión en clase sobre los resultados obtenidos y la importancia de considerar el proyecto de vida al elegir un método anticonceptivo.

  • Introducción al concepto de servicios amigables y su importancia en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.


Sesión 4:



  • Exposición de un profesional de salud sobre los servicios amigables disponibles en la comunidad.

  • Discusión sobre la impor