Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Francisco Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Conocer la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para resolver problemas y conflictos.
- Identificar diferentes puntos de vista en situaciones cotidianas.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Presentación del tema del día y revisión del objetivo de la clase.
- Realización de una pequeña lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diálogo y toma de acuerdos.
- Desarrollo (30 minutos):
- Lectura de un cuento o historia en la que se presente una situación problemática en la que los personajes deben llegar a un acuerdo a través del diálogo.
- Reflexión y análisis de la historia mediante preguntas como:
- ¿Qué problema tenían los personajes?
- ¿Cómo resolvieron el problema?
- ¿Qué acuerdos tomaron?
- ¿Hubo puntos de vista diferentes? ¿Cuáles? ¿Por qué?
- Realización de una actividad en parejas: cada pareja deberá identificar una situación problemática y crear un diálogo en el que los personajes lleguen a un acuerdo.
- Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los diálogos creados por las parejas.
- Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de problemas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo sobre una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo a través del diálogo.
Sesión 2:
Tema: El intercambio de puntos de vista y las razones en el diálogo
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Reconocer la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.
- Aprender a dar razones y argumentos para defender nuestras preferencia