Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Tema: Descripción de personas y lugares mediante el uso de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que existen formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender:

• Los alumnos presentan dificultades para reconocer y utilizar adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Los alumnos presentan problemas ortográficos en su escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una actividad grupal de lluvia de ideas sobre cómo describir a personas y lugares.


• Lectura de textos descriptivos que contengan adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Análisis y discusión de los textos, identificando las características utilizadas para describir.

Sesión 2 - Reconocimiento y práctica de adjetivos (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Explicación y ejemplos sobre qué son los adjetivos y cómo se utilizan para describir personas y lugares.


• Realización de ejercicios individuales y en parejas para practicar el reconocimiento y uso de adjetivos en diferentes contextos.


• Retroalimentación y corrección de los ejercicios.

Sesión 3 - Reconocimiento y práctica de adverbios y frases adverbiales (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Explicación y ejemplos sobre qué son los adverbios y las frases adverbial