Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia didáctica de 2 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

Objetivo:

• Los estudiantes comprenderán la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.

Desarrollo:

1. Presentación del problema:

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si han escuchado hablar sobre los sacrificios rituales en las culturas antiguas.


• Luego, plantear el problema del desabasto del agua y cómo este problema puede relacionarse con los sacrificios rituales en algunas culturas.


• Generar una discusión en clase sobre las posibles razones y sentido de los sacrificios rituales en dichas culturas.

2. Investigación en grupos:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las culturas mesoamericanas y sus prácticas de sacrificios rituales.


• Proporcionar a cada grupo recursos como libros, textos, y acceso a internet para que realicen su investigación.


• Los grupos deberán investigar sobre las siguientes culturas: aztecas, mayas e incas, y recopilar información sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en cada una de ellas.

3. Análisis y discusión en clase:

• Cada grupo presentará su investigación ante la clase, enfocándose en la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás estudiantes hagan preguntas y den su opinión sobre la práctica de los sacrificios rituales.

Sesión 2:

Objetivo:

• Los estudiantes se convertirán en integrantes de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Desarrollo:

1. Preparación y presentación de exposiciones:

• Cada estudiante elegirá una cultur