Entendimiento mutuo en la escuela

Javier Hilario
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de escuchar



  • Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás.

    2. Presentar ejemplos de situaciones en las que el entendimiento mutuo es fundamental en la escuela.

    3. Promover el diálogo y la reflexión sobre las experiencias personales de los alumnos en cuanto a la importancia de escuchar.



  • Cierre (10 minutos):

    1. Realizar una puesta en común de las reflexiones y experiencias compartidas por los alumnos.

    2. Destacar la importancia de la escucha activa en la construcción de un ambiente escolar armonioso.




Sesión 2: Aprendiendo a escuchar y compartir ideas



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Realizar una dinámica de escucha activa, en la que cada alumno tenga la oportunidad de expresar sus ideas y los demás deben prestar atención y respetar su turno.

    2. Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre un tema específico que sea de interés para los alumnos, animándolos a escuchar y respetar las opiniones de los demás.

    3. Fomentar la empatía y el entendimiento mutuo al ponerse en el lugar del otro y tratar de comprender sus puntos de vista.



  • Cierre (10 minutos):

    1. Reflexionar sobre lo aprendido durante la activ