Ecuaciones lineales y cuadráticas
SALVADOR GALLEGOS
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
didáctica.
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemáticas a abordar: inasistencias, rezago educativo, poco apoyo de padres y madres de familia.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Actividad de motivación: presentar a los alumnos problemas reales que puedan ser resueltos utilizando ecuaciones cuadráticas.
- Explicación teórica de las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de resolución de problemas prácticos utilizando ecuaciones lineales.
- Análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de resolución de problemas prácticos utilizando ecuaciones cuadráticas.
- Análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de aplicación de ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones cotidianas.
- Análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 5:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de resolución de problemas de inasistencias utilizando ecuaciones cuadráticas.
- Análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 6:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de resolución de problemas de rezago educativo utilizando ecuaciones cuadráticas.
- Análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 7:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de resolución de problemas de falta de apoyo de padres y madres de familia utilizando ecuaciones cuadráticas.
- Anál